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勇担责任,并肩前行 | app学校立博体育组线上线下教学衔接课纪实

来源:校宣传处 发布时间:2020-05-11 08:52 编辑:黄云路 庞 茹
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     为了精准掌握疫情之后复课线上线下教学的有效衔接,开学第一周学校教务处发布通知,要求每个年级推出两节高效线上线下课堂教学衔接课,我们初二年级推出立博体育组的卓小菊老师授课,一接到任务后,卓老师就开始积极用心备课,并于2020年4月24日(即本周五)早上第二节课在微格教室给我们展示了一堂以Module 5 Unit 2 Tintin has been popular for over eighty years为话题的高效衔接课。

       本次公开课主要以贯彻app学校基于“形意神”的“388”的(立博体育外围投注)智慧课堂教学模式,全程依托耀升平台,为我们立博体育带来一场精妙的课堂盛宴。

       首先是课前预学模块,卓老师精准分析学情,为学生制定了符合他们实际学情的教学计划,并且依据预学数据,详细做好了二次备课工作。

       其次是课中内化,在新课导入环节,卓老师通过引用一段与主题相关的视频导入,激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,让学生在轻松愉快的情景下进入话题学习,之后卓老师教授了本节课的重点单词,并从发音,翻译和扩展运用等方面全面地解读单词,也利用图片帮助学生加以理解和记忆。

      接着在学习新单词的基础上,卓老师进行导学驱动,紧扣本课主题,引导学生做对话,为深度教学做好了铺垫,衔接流畅,过渡自然,引人入胜。

      紧接着便是最重要的深入导学阶段,卓老师根据文章内容,设置了泛读和精读的学习任务,首先是泛读,从整体上把握全文,选出概括主旨大意的句子。接着引导学生分段仔细阅读文章,挖掘细节信息和回答相关问题,在此基础上能让学生更好地理解课文,把握中心思想和掌握文章的相关语言点。卓老师采用“388”(立博体育外围投注)智慧课堂模式教学的有效手段,比如课堂快照,抽取和弹幕等功能,顺利高效地完成此部分的教学。

      卓老师巧妙运用分析文体结构的途径,让学生准确掌握介绍卡通片的相关知识,为开展下面的海报活动做好铺垫,最值得赏心悦目的就是海报制作环节,卓老师通过听说读写等途径引导学生谈论各自喜欢的卡通。讨论结束后进行海报制作和展示,更让人眼前一亮的就是立博体育配音活动,学生全身心地投入这样的课堂氛围中,这样的教学方式全方位地提升和检测学生的掌握和运用情况,一举两得,学生们也特别喜欢,非常投入到老师的教学活动中。

      

       视频为学生展示课堂手抄报和配音活动的精彩瞬间。

       在本课的尾声阶段,卓小菊老师引导学生对这节课进行总结,培养学生自主学习的能力和自主总结的良好学习习惯,并在最后设置了课堂快考,科学迅速地通过后台数据即时检测和反馈了学生的掌握情况。

      在场听课的老师都非常认真,紧跟着教学节奏,大家也完全被卓老师带动到课堂中去。

       本次公开课十分成功,听课老师和领导纷纷对此次公开了给予高度评价,在告别实体课堂两三个月之久后,是这样一堂精彩的课程,让我们迅速回到了昔日该有的教学状态中去。春暖花开,山河无恙,我们继续前行。


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