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app学校:“初中立博体育单元主题式深度学习课例研究”课题开题会议

来源:校宣传处 发布时间:2021-01-05 10:48 编辑:黄云路 庞 茹 供稿:初中立博体育组
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2020年12月25日,恰逢圣诞节,今天对于我们立博体育人绝对是收获满满的一天。

app学校:“初中立博体育单元主题式深度学习科技研究”课题开题会议在校报告厅2举行,莅临本次会议的人员:云雄手机版、闵祥玉副手机版、黄少炳工会主席、周育梨手机版助理、陈福伟教研室主任、初中立博体育组全体教师以及特邀嘉宾来自海口北师大附中葛薇主任、张琴老师及梁振国老师。

       本次会议的主持人:卓小菊副主任。

       会议第一项:来自海口北师大附中的张琴老师的第一堂展示课。上课内容:外研版八年级上册Module11 Unit1 In China, we open a gift later.  授课班级:初二(18)班。

       张琴老师教态优美又富有活力,语音语调有很强的感染力,孩子们一直在跟随张老师的思路走,层层递进,文本的挖掘更加深入,容量很足的一堂课。

       来自海口北师大附中的梁振国老师的第二堂展示课。上课内容:外研版八年级上册Module11 Unit2 In England, you usually drink tea with milk.  授课班级::初二(18)班。

梁老师上课富有激情,有活力,课程难度循序渐进,难解之处更是用一些生动的图片帮助孩子们思考问题,激发学生的兴趣。

孩子们上课积极配合老师,很是活泼!

这两堂课都是以单元为单位进行整体教学设计的课程。两位老师别具匠心,认真负责的态度令人佩服,教学设计的独特与文本的挖掘相得益彰。


会议第二项:海口北师大附中的葛薇主发言。首先,葛薇主任对于app学校的热情招待进行感谢;其次,对周育梨手机版助理的热情邀请表示感谢。接着葛主任对《初中立博体育大单元主题式教学》进行简单的讲解。

葛主任从以下几个方面,发表自己的见解:

       1、基于学科核心素养的立博体育教学;
       2、为什么要以单元为单位进行整体教学设计;
       3、单元整个的教学设计实践操作要素。

会议第三项:本课题的带头人,周育梨手机版助理发言,同时也隆重地启动了该课题。向各位领导和老师介绍该课题的内容以及该课题的计划。该课题由周育梨手机版助理带头,琼海市黄燕教研员、卓小菊副主任、刘婷副主任、李雨虹副主任、蒋妞副主任、杨巧备课组长、张娟老师、李外玉老师、高伟老师构成的10人的核心成员。十位老师分工合作,争取早日做出课题的研究成果。

同时,周助理也提醒各位老师:“咱们要脚踏实地,不要搞表面功夫,努力克服一切困难,研究该课题。”

       各位领导与老师都在认真听讲!

时代发展很快,教育改革的步伐也很快。在信息化的社会里,要立足就必须有不断学习的意识和能力;要有勇于实践、创新的能力。为了适应素质教育对我们老师提出的新要求,教育、教学工作的模式应从“经验型”转向“科研型”。实践表明一线教师在教育教学上能积极参与教科研的实践,学习理论,更新观念,以科研带教研,教研促教改,对提高教师自身的素质大有裨益。

让我们一起乘风破浪,直济沧海!

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